作者：Vicky Chan
題目：學習謙卑
最近在生活上，神給我有兩個的學習，第一個是關於教會的退修活動，第二個是在工作中的體會。
這是我第二次參加安靜退修營。回想第一次同去的是與我一起剛受浸的幾位姐妹，在長洲思維靜院營中我可以親近神，充滿了平安和喜樂，因此我是帶著期盼的心再參加第二次的，希望能有更深的學習，地點是舂坎角的香港天主教靜修院。
可是當我到達營舍後，立刻就發現環境與上次很不同。長洲的營舍很大，房間的窗面海，眼簾下盡是大自然景色，營舍走動的空間很多，而見到面的人卻不多。今次的分別很大，可走動的空間少，人多聲音多，望出窗外竟然是一位弟兄的房間，有時還會見到有弟兄姐妹在窗外平台聊天，無奈地我惟有選擇拉合窗簾。
我是四日三夜組的，第一二天還可以，到了第三天，開始受不了這個環境，也受不了不說話。就算到了海灘或公園可以安靜一下，但當回到營舍，那受不了的感覺又來了，我很想不留在營舍，卻又沒有其他地方可以去。
當我看到三日兩夜組的弟兄姐妹離營時，自己也有一點兒想跟他們走，但心裡仍為自己打氣，希望多留一天也許能學習多一些。晚飯後，聽到一些笑聲和看到網上分享的相片，知道下午外出了的弟兄姊妹的活動，心裡就更不能安靜，甚至出現了不滿。在這種情緒下，我實在不想留在營舍中，正打算出外逛一下。
就在這時，我遇上了導師，由於天已晚了，她阻止了我獨自外出的念頭。我很不情願地回到房間，不一會兒，我發現營舍小教堂我還未到過，我就進去繼續安靜。不久，導師來找我，說可以跟我一起出外走走。我與她分享我的感受和一些不明白，導師很有耐性地解答我的問題。
原來多人一起安靜與自己獨自安靜很不同。由於每一個人都不一樣，屬靈程度有不同，安靜方式也不同，需要學習的地方更不一樣。我的不滿情緒是因為出於想每一個人都要能配合自己，其實這個想法是很自私、很自我的。我需要學習與不同的人共處，使心胸更廣闊能接納別人的不同。更難忘的是，對於我感覺房間像牢房一樣，導師就給我保羅的例子，相信保羅坐牢時什麼都沒有，可能連窗也沒有，但心裡仍能平靜地依靠神，沒有被環境影響自己。我身處一個舒適的環境下竟如此煩躁不安，原來有神同在才是真正內心的平靜安穩，是完全依靠神超越環境的安靜。
腓立比書2:3-4
凡事不可結黨，不可貪圖虛浮的榮耀；只要存心謙卑，各人看別人比自己強。各人不要單顧自己的事，也要顧別人的事。
另一個學習是關乎我的工作的。
學校裡有不同類型的學生，當中有些是較難相處的。最近有兩個學生於小組活動時，不斷在說著另一個學生的壞話，被批判的學生是我有份照顧的。跟著又一次活動時，他們又說個不停，令我感到很厭煩。我先後用不同的方式力求停止他們，先是溫柔地勸喻，繼而是教訓，最後是懲罰。結果是一敗塗地，他們攻擊的對象竟轉移到我身上來。那次，我完全不能專注帶活動，也不想在活動中再看見他們。
不久，又是活動時候了，早一天我已想著這兩個學生，覺得很煩惱，我跟媽媽說了我的擔心和恐懼，媽媽冷靜地對我說：為他們祈禱吧！
當天，他們依舊地說著別人的壞話，我也依舊地叫他們停止，這次情況更嚴重了！本來他們只是說那同學是豬，因為我出言勸喻，竟成了他們的戰把。他們說他們自己是「神人」，我只是比豬好一點。此時，我竟然有著出奇的平安，還笑著回答說：「是哦！我是不及你們的。對你們這些「神人」，我實在能力不足以去明白你們。」
這次神真的帶領著自己，所說的是自己沒有想過的。氣氛立時改變了，情況變為大家在說笑，而不是在批判別人，其中一個學生後來更停了指責別人。
這次我體會到從神而來的謙卑是不同的，透過禱告去記念學生，神會掌管整件事。
我曾經試過用自己的方法，強迫自己謙卑，但到頭來自己卻屈服不了，心裡氣憤，又不能解決問題。在學習謙卑過程中，要呼求神的帶領，才能有著真正的謙卑，不但能建立自己，更能建立人。我希望以後能多操練，使我能有耶穌的謙卑性情。
馬太福音 11:28-30
「凡勞苦擔重擔的人，可以到我這裡來，我就使你們得安息。我心裡柔和謙卑，你們當負我的軛，學我的樣式，這樣你們心裡就必得享安息。因為我的軛是容易的，我的擔子是輕省的。」v
發表迴響